Інформаційна година “ Мова поваги: як правильно говорити про людей з інвалідністю”

Мета: Сформувати в учасників базове розуміння поняття «безбар’єрність», ознайомити з різновидами бар’єрів (фізичними, інформаційними, психологічними тощо), показати важливість рівного доступу до простору, освіти, працевлаштування, комунікації.

Тест " Чи безбар'єрне твоє середовище"

Безбар’є́рне середо́вище — сукупність природних і/або соціальних умов діяльності, пристосованих для вільного пересування людей з функціональними обмеженнями через медичні, вікові та інші причини. Мета: Оцінити рівень обізнаності учасників про бар’єри в їхньому повсякденному житті та способи їх подолання.

Перегляд мультфільму “Людина і безбар'єрність”

Мета: У доступній і зворушливій формі донести дітям ідеї доброзичливості, підтримки та прийняття інакшості.

https://youtu.be/_qHmrzwHohQ?t=46

Платформа психологічної підтримки «Ти як?» — корисний ресурс для кожного

Вікторина " Знай і поважай різноманіття"

Мета: Закріпити знання з теми інклюзії та безбар’єрності у формі гри, розвинути командну взаємодію та швидкість мислення.